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专家进课堂:赓续文化薪火,担当时代使命

编辑:倪嘉津 时间:2026年10月12日 访问次数:10

 2023年10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想。为深入学习中国式现代化的深刻内涵,切实感知习近平文化思想在杭州的深度践行,2026年的10月8日上午,“中国式现代化的理论和实践”课程开展专家进课堂教学。课程特邀浙江省新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员、杭州市中国特色社会主义理论体系研究中心特聘研究员、杭州市社会科学院党建研究所所长赵国清来到华家池校区,为同学们授课。

 赵国清老师以“中国式现代化的杭州实践与文化新三样出海”为题,围绕习近平文化思想、中华文化走出去的时代意义、杭州市文化出海案例分享与青年文化使命四部分内容展开分享,为同学们带来一堂兼具理论深度与现实关怀的思政课。

1.习近平文化思想的深刻内涵

 文化兴则国运兴,文化强则民族强。赵国清老师指出,习近平文化思想是明体达用、体用贯通的思想,它既是对实践经验的理论总结,又是指导实践的科学方法论,实现了从实践到理论再到实践的闭环;同时,它能够随着时代发展和新情况出现,通过新方法与新论断不断丰富和完善。

 这一思想并非停留在理论层面,而是切实指导着宣传思想文化工作。赵国清老师通过案例,让同学们直观感受到,党管媒体和意识形态工作责任制的落实,有效解决了过去新闻敲诈、西方文化渗透等问题,确保了社会团结稳定与文化安全。这正是习近平文化思想在实践中发挥指导作用的生动体现。站在中国式现代化建设的新征程上,文化传承发展与国际传播能力建设相互交织。唯有坚定文化自信、坚持开放包容,才能不断增强中华文明的传播力和影响力。

2.为什么要推动中华文化走出去?

 近年来,我国综合国力持续提升,但文化软实力与国家硬实力之间仍存在落差。此外,面对复杂的国际舆论环境,中国长期面临“有理说不出、说了传不开、传开叫不响”的困境。在此背景下,推动中华文化走出去具有重要意义:其一,有助于缓解文化软实力与硬实力不匹配的矛盾;其二,能够增强中国声音在国际舆论场中的传播力与穿透力;其三,有助于构建中国特色话语体系,推动中国从被动接受西方定义的“他诉”转向主动塑造自身形象的“自诉”。赵国清老师强调,中华文化出海不仅是文化产品的输出,更是以文载道、以文传声、以文化人的过程。应当由中国主动讲述中国,在文明交流互鉴中向世界呈现真实、立体、全面的中国形象。这一过程不能仅依靠媒体,学术界和社会各界都应参与其中,共同构建中国特色话语体系,消除民粹主义和霸权思维带来的隔阂。

3.文化出海案例分享

 赵国清老师结合艺术、出版、新兴业态与科技赋能的鲜活案例,展示了中华文化创造性转化、创新性发展的蓬勃活力。越剧《新龙门客栈》以沉浸式体验和年轻化表达焕新传统戏曲,婺剧《三打白骨精》借助现代舞台技术与武术元素跨越语言障碍,《只此青绿》则以东方美学语言赢得海外观众的共鸣。与此同时,出版物版权贸易、潮流IP、餐饮品牌等也在不断拓展海外市场,说明文化出海既需要坚守中华文化根脉,也需要以受众可感、可亲、可参与的方式完成创造性转化。

 赵老师特别关注科技赋能为文化出海带来的新空间。网络文学、网络剧、网络游戏等“文化新三样”依托数字平台持续扩大国际影响力;《黑神话:悟空》以高品质游戏叙事串联《西游记》、古建筑等文化资源,使海外玩家在沉浸体验中感知中国文化的魅力。人工智能的发展则进一步降低了短剧等内容生产的技术与成本门槛,推动AI微短剧等新业态加速出海。《波斯复仇记》等优秀作品的成绩,说明技术不仅提升了内容生产效率,更为传统文化资源转化为全球受众乐于接受的当代叙事提供了新的可能。此外,越来越多海外博主通过短视频、直播等方式分享在中国的亲身经历,以民间传播的方式提升国际社会对中国的好感度。

4.新时代青年文化使命

 最后,赵国清老师围绕新时代文化使命展开,以跨湖桥、良渚、大运河、西湖等浙江文化遗产的保护与利用为例,勉励同学们增强文化自信,用中国理论解释中国实践。他强调,青年应担负起新时代文化使命,坚持思想引领之基,阐释中国式现代化的时代价值及世界意义,充分利用人工智能等科技赋能,汇聚内外协同力量,让中国故事触达人心。

 本次课程以思想为引领、以案例为支撑、以青年使命为落点,进一步加深了同学们对习近平文化思想和中华文化出海实践的理解赵国清老师引导同学们从浙江实践中把握中国式现代化的鲜活图景,在赓续文化薪火、促进文明互鉴的进程中坚定理想信念,勇担时代使命。


文字:张诗涵、鲁彦希